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Un inicio de clases atropellado

 

CLARIDAD

Por más que se empeñe el gobernador y la designada secretaria del Departamento de Educación en reanudar las clases presenciales, tan pronto el  próximo3 de marzo, diversos sectores de la comunidad escolar afirman que los planteles no están preparados ni los niveles de contagio permiten dar paso a la educación presencial. 

 Israel Marrero, vicepresidente del Sindicato Puertorriqueño de Trabajadores y presidente del Capítulo de Técnicos y Mantenimiento que representa al personal técnico y de limpieza del Departamento, señaló en entrevista que aunque este personal ha estado trabajando todo el tiempo, aun con la pandemia, en no todas las escuelas del país hay el personal de limpieza necesario. “Hay escuelas donde no tenemos conserjes; pero en la gran mayoría de las escuelas, los conserjes, el personal administrativo y las asistentes de educación especial han estado reportándose y han estado trabajando”.

 Marrero atribuyó la intención de reabrir los planteles a que ello es una promesa de campaña del ahora gobernador. “Aquí lo que ocurre es que antes de Pierluisi ser gobernador, y casi al juramentar, se había impuesto para marzo a dar clases presenciales. Creo que se autoimpusieron una fecha sin tener en consideración muchos aspectos. Creo que es prematura esa fecha. El DE no está preparado para hacerlo, y si lo hiciera sin tomar todas las medidas, pudiera poner en riesgo a su personal, a los estudiantes y sus familiares”, expresó.  El líder sindical destacó que para marzo, de seguro, no todo el personal de Educación va a estar vacunado y, más aun, el personal de limpieza no se habrá podido capacitar para desinfectar las escuelas.

Este considera que reabrir los planteles en medio de la pandemia va aumentar la carga de trabajo para todo el mundo, pero que en el caso de los conserjes la carga será más. Mientras, la realidad es que el personal de limpieza no ha recibido materiales de desinfección, dijo. “Eso no ha ocurrido. En un momento dado, sí les dieron un equipo de mascarillas y productos de desinfección de manos, pero mantenimiento de limpieza, en términos generales, ha sido el mismo personal de conserjes y las escuelas las que lo han estado comprando. Y equipo de desinfección, para nada  han recibido las escuelas”, aseguró Marrero.

Además indicó que no estaba claro qué escuelas serían y qué cantidad.  “Nuestra posición es que el DE debe posponer esa fecha para tener unas mínimas garantías al estudiantado y al personal. Nosotros creemos que es prematura esa fecha y que debe posponerse hasta tener unas garantías que no tenemos hoy”, insistió.

 En entrevista por separado, la Federación de Maestros (FMPR) igual reprobó que se reabran los planteles ahora en marzo. “Entendemos que es prematuro el anuncio que han hecho el gobernador y la secretaria que hasta hace unas semanas era la presidenta de la Asociación de Maestros”. Para Edwin Morales, vicepresidente de la FMPR, obstinarse en abrir las escuelas en marzo es hacerlo sin tomar en cuenta que no están dadas las condiciones para el inicio de la escuela presencial, según declaró a CLARIDAD.

Aun cuando reconoció que se ha empezado a dar algunos pasos en la dirección correcta, como es el proceso de vacunación, reparó en que  hay otros aspectos de igual o mayor peso que todavía no se han trabajado, entre ellos, el mantenimiento de los planteles y la tasa de contagios de un 9 % que al presente hay en el país. También hay que tomar  en cuenta que los estudiantes no se pueden vacunar, entre otra serie de elementos que son de suma importancia para poder elaborar una estrategia de reapertura de forma segura para los estudiantes y para toda la comunidad escolar. La FM considera que cada escuela, con la asistencia de salubristas, es la que debe determinar si hay las condiciones para reanudar sus clases presenciales.

Rechazan declaraciones del gobernador

 El vicepresidente de la FMPR fue enfático en rechazar las declaraciones negativas de Pierluisi contra el magisterio, de que las clases estaban paralizadas, y las calificó como una desvalorización de la tarea de los maestros. “En ningún momento el magisterio ha dejado de laborar desde que comenzó la pandemia. Somos la columna vertebral del sistema educativo y parece mentira que una persona que actualmente dirige los destinos del país no tenga los pies en la tierra sobre la labor que llevan haciendo miles de trabajadores desde sus hogares desde que esto comenzó”, manifestó.

 Morales señaló que el semestre de enero ya inició de manera virtual y que las condiciones de los maestros siguen igual: dependiendo de sus propios recursos para ofrecer las clases virtuales.  Pese a que a raíz del reclamo de varias organizaciones magisteriales lograron que se aprobaran unas medidas dirigidas al pago de internet en el hogar y de algún equipo, esto no alcanza a todos los maestros en la isla, ya que hay sectores a donde no llega señal. Esto ha implicado el desarrollo de distintas estrategias para “poder ofrecer el pan de la enseñanza en esas condiciones”.

 Morales comentó que ha habido directores escolares que se han comunicado con su facultad, preocupados por su bienestar. Por el contrario, otros, violando la orden ejecutiva, han convocado a sus maestros a acudir a las escuelas. “Entendemos que es una minoría, pero ese sector administrativo obedece a los ejecutivos y siguen ordenes desacertadas”.

 El maestro reconoció el valor de las clases presenciales y el que nada sustituye interacción entre el maestro y el estudiante, “no obstante, entendemos que hay mucho por hacer y que hay que ir paso a paso y no politizar el asunto. Hay que hacer un llamado la sensatez”.

 Por otra parte, en una medida sin justificación aparente, las asistentes de educación especial no han dejado de trabajar de manera presencial en las escuelas. Karen De León, presidenta de la Unión de Personal Profesional Administrativo Secretarial y de Oficina, afiliada a la SPT, indicó a CLARIDAD que luego de que se determinó que las clases prosiguieran a distancia, hicieron una petición al DE para que les proveyera a las asistentes de educación especial el servicio de internet y lo necesario para que ese personal también pudiera hacer el trabajo remoto debido a que son un apoyo a la docencia. El DE ha ignorado esta petición.

 “No nos hacía ni nos hace ningún sentido que ellas estén en las escuelas todas apiñadas pudiendo estar dando el servicio de manera efectiva desde sus hogares, como lo ha estado haciendo la docencia. Así que hicimos esa petición desde el día uno y no hemos tenido ninguna respuesta. Esas compañeras siguen yendo a las escuelas, exponiendo su salud en espacios donde tienen que converger con cuatro y cinco personas. Visité una escuela donde había 15 asistentes en la biblioteca, que era el lugar donde están las computadoras”.

 De León dijo también saber que hay muchas escuelas que no cuentan con el personal ni el equipo necesario para la desinfección y la tarea de limpieza. “Ellos mismo me han dicho (se refiere a los conserjes) que no les han dado mascarillas, desinfectante de manos, etc.”. Agregó que tampoco al momento tenían constancia de un plan escrito que describiera cómo es que se iba a llevar a cabo la reapertura y, más que todo, la distribución en los salones y si se les va a pedir pruebas de contagio. Recordó que una persona puede estar vacunada, pero eso no la exime de contagio. “No tenemos un panorama claro de cómo se va a dar ese proceso ni tenemos un listado de cuáles escuelas”.

 Ante la incertidumbre indicó que PASO volverá hacer el reclamo que ha hecho durante todo este tiempo de que las asistentes de educación especial puedan hacer su trabajo en modalidad híbrida.  Hizo hincapié en su preocupación sobre el poco personal de limpieza y el poco material de protección que tienen las escuelas, elementos necesarios para recibir a los estudiantes.

 Adelantan confrontación con nueva secretaria

Al reto que supone el empeño en reanudar las clases presenciales, tan pronto como el 3 de marzo, toda la comunidad escolar del DE se encuentra ante la expectativa de la confirmación de la secretaria nominada, Elba Aponte Santos, luego de esta acceder a nombrar como subsecretario de la agencia al excomisionado electoral del Partido Nuevo Progresista, Héctor Joaquín Sánchez, quien ha recibido el respaldo público de Pierluisi.

 A juicio de Marrero, el secretario que acaba de salir, Eligio Hernández, ha sido el peor secretario que ha tenido el DE, por lo que admitió que estaban esperanzados con la secretaria designada ya que, siendo una líder sindical, una persona que conoce las distintas problemáticas que se dan en las escuelas, se podrían estar atendiendo con prontitud las distintas situaciones que se presenten.

 Pese a que dijo saber que la posición de secretario es una posición política que está a merced de presiones políticas, donde hay nombramientos que se les impone, en el caso del excomisionado electoral del PNP, pudiera ser que la secretaria tuviera que estar todo el cuatrienio defendiéndolo. “La secretaria designada creo que va a tener problemas en su confirmación. Y si se empeñan, como escuché ayer al gobernador, en mantener a esa persona, definitivamente, va a tener problemas. Esperábamos que pudiéramos atender muchos asuntos con la secretaria, pero tienen que dejarla actuar. Si no dejan que la secretaria escoja su equipo, vamos a tener un cuatrienio con muchos problemas (que las decisiones las tomen otros y no la secretaria), y eso es grave para la educación”.

En sentido similar se expresó De León.  Este reiteró que el DE es una de las agencias más politizadas que hay, lo que es parte del problema que tienen, no solo los sindicatos que representan a sus trabajadores, sino todo el país, lo que redunda en una mala calidad de la enseñanza.

 “Pero nosotros venimos a trabajar con el que quiera trabajar a favor de los trabajadores y trabajadoras. Y si esa persona representara algún escollo, si finalmente es designada secretaria de manera oficial y ella determina que esa persona es la que ella quiere tener a su lado, nosotros, el sindicato, trabajaremos con eso. Y si esa persona representa una piedra en el proceso para los trabajadores y trabajadoras de lograr que el sistema pueda echar pa’lante,  nosotros le vamos hacer frente como lo hicimos con la administración de Hernández, como lo hicimos con la administración de Keleher”.

 Por su parte,  el presidente de la FMPR catalogó ambos nombramientos como un desastre, aun cuando dijo que no les tomaba por sorpresa. “Si por algo se han destacado las administraciones rojas y azules es por su utilización del DE como una ATH y, en otros, como un comité del partido para seguir atornillando allegados ajenos a la función que debe ser el DE, que es educar a nuestro país”.

 Morales destacó que la Federación lleva décadas planteando la necesidad imperante de despolitizar el Departamento, por lo que saben que el nombramiento de Sánchez es un nombramiento de encargo para garantizar el dominio del partido de turno que está en el ejecutivo sobre una de las principales agencias del país.

 “Eso tiene vicios de corrupción y, por otro lado, ese nombramiento habla más de la secretaria nominada, en ceder siendo ella maestra y siendo expresidenta de un sindicato que supuestamente denunciaba ese tipo de comportamiento. Habla  más de ella, de su incapacidad como educadora y como gerencial para no ceder al chantaje que ciertamente ha habido en el DE a lo largo de los años. No podemos olvidar el caso de Víctor Fajardo, de Julia Keleher.  Este nombramiento es otro que se añade a la lista, que en vez de mejorar el sistema educativo, levanta bandera”, advirtió.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Asociación de Maestros: “El 50% de las escuelas no están lista para reabrir en marzo”

 

CLARIDAD

ccottto@clariddadpuertorico.com

El presidente de la Asociación de Maestros (AMPR), Víctor Bonilla Sánchez, afirmó en entrevista que, reiteradamente, esa organización ha alertado de que las clases en forma presencial deben comenzar en agosto ya que aún no se ha discutido el plan para reabrir las escuelas con los grupos sindicales y con el grupo sindical que por ley tiene derecho a ser partícipe. Se refiere a la Local Sindical de la AMPR, que es el representante exclusivo del magisterio ante el Departamento de educación (DE).

Bonilla Sánchez dio a conocer que tras visitar las escuelas, y a la luz de un informe interno de la AMPR, entienden que el 50% de las escuelas todavía no estan aptas para recibir estudiantes y maestros. “Lo que perseguimos es siempre la salud y seguridad de nuestra matrícula y por eso entendemos que no se debe reabrir las clases presenciales para el mes de marzo”.

Este confirmó las denuncias del representante sindical de los conserjes escolares de que no hay materiales para la desinfección de las escuelas. “Hemos verificado, al visitar casi todas las escuelas, que solamente se les ha entregado un kitde limpieza, que lo que incluye es hand sanitizer”. Además de por la falta de material de desinfección expresó preocupación porque las escuelas han estado cerradas, tienen hongos, no se han recogido los escombros, hay comején y ratas y tampoco se han pintado. “Por eso es que entendemos y somos solidarios con los compañeros de la SPT en que todavía las escuelas no están aptas para abrir en marzo”, recalcó.

En sintonía con otro grupo trabajador del DE, también reveló que las asistentes de educación especial han tenido que continuar asistiendo a las escuelas y que aunque no conocen de algún contagiado, “entendemos que como parte de la comunidad escolar pudieron haberse tratado de la misma manera que se trató al docente para que ejercieran sus funciones. Entiendo que hay momentos en que tendrían que visitarlas, pero no todo el tiempo”.

Otro aspecto que destacó es la necesidad de ubicación de los estudiantes del área sur, en donde gran parte de los planteles permanecen cerrados por daños sufridos con los terremotos. Relató que saben que hay senadores y alcaldes que se han reunido con la secretaria designada y han visto que no hay un plan especificado para las escuelas del sur. “Se dicen varios comentarios, entre ellos, tomar clases en vagones; pero estos se tardarían más de un año”. También se ha considerado otra vez tomar el Centro de Ferial de Ponce; pero  la vez que el nivel elemental estuvo en ese lugar, había hacinamiento, por lo que no van a poder cumplir con el distanciamiento.

El presidente de la AMPR dio a conocer además que a la reunión que se suponía la Asociación y su local sindical iban a tener con la secretaria, el jueves 3 de febrero, esta última no asistió. Lo que sí ocurrió fue que les confirmaron que no hay instrucciones para realizar reuniones presenciales, como las están haciendo algunos directores escolares en algunos municipios.  “Así que queremos utilizar este medio para indicar a los compañeros maestros de que no hay directriz del DE de que se tengan que estar reuniendo de manera presencial”.

En la reunión fueron atendidos por tres ayudantes especiales. “Que quede meridianamente claro: se excusó de la reunión después de ella haberla convocado. La reunión fue solo para presentar sus asuntos institucionales y sindícales”, reclamó Bonilla Sánchez. Los ayudantes les dijeron que hacía dos días que el DE había comenzado a visitar las escuelas y que de verdad no iban a ser 172 porque eso era “día a día hasta tanto Salud las certifique”.

Bonilla denunció que no todas escuelas tienen una enfermera en tiempo normal. “Cuando la nominada anunció las 172 escuelas, o las 17 de ayer, nuestros coordinadores nos informaron que de las escuelas que mencionó hay algunas que no tienen el personal de enfermería para poder reabrir”.

Para la AMPR y la sindical, el asunto primordial es el regreso a clases presenciales y el que se le permita a la sindical participar en las reuniones de la planificación de la reapertura y acondicionamiento de las escuelas. “Queremos ser entes de ayuda y orientación, no queremos ser meramente un espectador. Para eso nos pagan las cuotas los compañeros maestros, para que los defendamos donde los tengamos que defender y estar pendientes de que no se les violen los derechos adquiridos. Por eso es bien importante que seamos partícipes de esas reuniones donde se estén tocando los planes de reapertura”.

Otros asuntos que reclaman es el que el DE cumpla con la orden del tribunal de pagar a los maestros transitorios el aumento de sueldo que se les concedió hace dos años y que se retomen las negociaciones del convenio colectivo que quedaron interrumpidas, primero por los terremotos y luego por la pandemia.

En cuanto al nombramiento como subsecretario del DE del excomisionado electoral del PNP, el presidente de la AMPR reaccionó diciendo que siempre han planteado que la educación debe ser despolitizada.  Aunque entienden que como ciudadano es válido que este tenga una ideología, su nombramiento, por la posición que ocupó antes, podría traer aspectos de política partidista que  hagan más susceptible al Departamento de politización.

Preguntado sobre su  impresión sobre el sentimiento de la matrícula de la AMPR de que la nominada haya salido de sus filas, este comentó que era una pregunta delicada y muy personal, pero añadió que “ella como miembro de nuestra institución y durante el poco tiempo que la ocupó —diez meses nada más, en un tiempo atípico—, sería irresponsable de mi  parte evaluarla, pero de que verdaderamente nos impresionó y tomó de sorpresa el que ella haya aceptado la designación es un aspecto individual. Pero quiero dejar consignado que bajo mi presidencia, no importa quién se siente, no importa quién sea, vamos a estar militantes porque tenemos que defender los derechos adquiridos de los maestros y que no sean atropellados”.

En tanto, en declaraciones por separado, la secretaria general de la Local Sindical de la AMPR, Grichelle Toledo Correa, reaccionó sorprendida al anuncio por parte de la nominada Elba Aponte Santos de un plan de reapertura. “El plan de reapertura de escuelas no fue discutido con el representante exclusivo del magisterio, y nos sorprende que mientras participábamos de una reunión convocada por la secretaria designada, en la que ella ni tan siquiera estuvo presente, sino sus ayudantes, en esos precisos momentos, ella estaba presentando el plan a la prensa”, dijo.

La líder sindical reafirmó que la AMPR y su Local Sindical han sido enfáticos al reclamar el derecho a ser parte de la elaboración del plan de apertura que garantice un regreso a clases seguro, salubre y ordenado.

“Es una falta de respeto presentar un plan que no ha sido acordado ni aprobado por el gremio que representa a los maestros. La experiencia nos dice que todos los planes que no han contado con la participación de las comunidades escolares han fracasado”, concluyó.

 

 

 

 

Miel que me das: «Donde las yeguas» – Alceo

Dibujo en tinta sobre papel de Emanuel Torres

 

Donde las yeguas

Maritza, el más bello río en la región de Lesbos, 

te derramas sobre el mar púrpura,

vociferando caudales en la tierra de Tracia

donde las yeguas…

 

Y muchas vírgenes pliegan tus aguas

con manos delicadas sobre sus delicados muslos,

y endulzan su piel, como si tus aguas brillantes

fueran ungüento de olivo. 

 

Fragmento 45 de Alceo, traducido del griego antiguo por Cristina Pérez Díaz

Según una versión del mito, cuando las ménades desmembraron a Orfeo, arrojaron su cabeza al río Erebo (hoy Maritza). El río llevó la cabeza del poeta hasta la isla de Lesbos, donde fue cobijada en un templo dedicado a Apolo, el dios de la lira. De allí la fama de Lesbos como la isla de la poesía lírica. Tracia, por su parte, era famosa porque, como parte de sus diez trabajos, Heracles paró allí, para robar las infames yeguas de Diomedes, que se alimentaban de carne humana. Cuenta la leyenda que Heracles, ignorante de que las yeguas comían hombres, tras el robo exitoso las dejó una noche junto al mar, a cargo de su buen amigo Abdero, y que, cuando regresó, ya se lo habían comido. 

De las notas de David Campbell, se deduce que ALCEO (siglos 7-6 a.C), compatriota y contemporáneo de Safo en la isla de Lesbos, era el rey de la pachanga. Sus poemas eran el alma de las fiestas entre sus amigotes: a veces hablaban de mitología, a veces de la guerra, a veces del amor. Safo era para él casi una diosa. En el siglo quinto a.C., seguía de moda en los banquetes atenienses y, en el siglo 1 d.C., en Roma, fue una de las principales influencias de Horacio.

 

Adolfina Villanueva mártir de Loiza

 

6 de febrero de 1980

Era la época de la mano dura del gobernador anexionista Carlos Romero Barceló.Dos años transcurridos de los crímenes del Cerro Maravilla. Se perseguía a los obreros,a los independentistas y a los rescatadores de tierras. Mientras defendía su derecho a permanecer en la vivienda junto a sus hijos, Adolfina Villanueva mujer pobre, negra valiente es asesinada vilmente por la policía colonial de Puerto Rico. El juicio terminó con la absolución del acusado el sargento de la Fuerza de Choque Victor Estrella.”Fue que se le safó el tiro”.Un lamentable accidente.Con esa vil mentira se encubría el crimen cometido.Tampoco por las heridas  de su esposo nadie se hizo responsable.

Otra vez se repetía la infamia de la impunidad de los poderosos.Se cumplía el pensamiento de nuestro gran escritor Nemesio R.Canales : “La justicia es una perra flaca que solo muerde a los pobres”.Esa es la miseria del sistema capitalista colonial que padecemos.Por eso debemos combatirlo hasta su abolición.

Moría esta madre valiente y luchadora defendiendo la justicia social para todos los pobres de nuestro País.Honremos su memoria,siguiendo su ejemplo de valor.Otra mártir en nuestra honrosa historia.

5 de febrero de 2007 víspera de la conmemoración del asesinato de Adolfina Villanueva,mártir en nuestra historia.(1980-2007) Revisado y ampliado en junio de 2010.

 

Haití: Entre la esperanza y la rebeldía

ALIANZA CONVIDA – 20

Comisión de Pueblos Originarios yAfrodescendientes

Un 7 de febrero para una nueva primavera… y una paz duradera con justicia social

Hoy más que nunca Haití y el pueblo haitiano demandan de solidaridad global de los pueblos y sectores comprometidos con la paz mundial para revertir la realidad de falta de institucionalidad, de pobreza, corrupción oficial, exclusión social y violación de derechos humanos ante la ilegitimidad de una democracia usurpada por el poder político. Haití es hoy como ayer víctima de un modelo mundial de desarrollo económico donde prevalece la injusticia social por encima de las necesidades de los seres humanos y la preservación de la biodiversidad como centro de un ideóneo PLAN DE GOBIERNO a favor del pueblo y de la naturaleza.

Haití presenta un estado de inestabilidad política inmanejable que está poniendo al borde del abismo, la capacidad de espera de una población condenada por el racismo y el colonialismo, realidad que se hace inaceptable caracterizada por la falta de respeto a la institucionalidad democrática, la inexistencia de garantías constitucionales y el predominio de interesesdelossectoresdominantes y del capital internacional produciendo una crisis política y humanitaria.

Haití es una democracia en ciernes con ensayos fallidos y obstaculizados por los antecedentes de dictaduras y tiranía tuteladas y apoyadas desde centros de poderes externos que le han imposibilitado echar bases sólidas para el desarrollo de un proyecto de nación acordes  con los ideales de la revolución haitiana de paz, justicia y fraternidad.

Haití sigue acumulando desesperanza y olvido conjuntamente con una cosecha de historia en resistencia y solidaridad para las libertades de los pueblos de América Latina y el Caribe, sentando las expresiones más incondicionales de entrega para con sus vecinos.

Ante estos nuevos desafíos por la paz de Haití, la Comisión de Pueblos Originarios y Afrodescendientes de la Alianza Mundial CONVIDA 20 demanda el respeto de la autodeterminacióndelpueblohaitianoenlanecesidaddevivirenunestadodelegalidad y justicia social amparado en la constitucionalidad y exigimos el cumplimiento de las bases legales que permitan que, a partir del 7 de febrero, Haití cuente con un consenso político, social y popular que permita conducir a  su pueblo por senderos de lapaz.

Nos unimos a las voces del pueblo haitiano en resistencia que claman en las calles por el respeto a la Constitución. Pedimos al presidente Jovenel Moise dejar el poder el próximo 7 de febrero de 2021, para dar paso a la conformación de un gobierno de transición de unidad nacional que organice elecciones libres y proporcione garantías constitucionales para que con la más amplia participación popular se defina y garantice el destino democrático del pueblo haitiano.

Abya – Yala 6 de febrero 2021

COMISIÓN PUEBLOS ORIGINARIOS Y AFRODESCENDIENTES:

Darío Solano Fundación Afro cimarrón, REPÚBLICA DOMINICANA

Edith Martínez, Mapuche ARGENTINA

Martha Moscoso, Historiadora – ECUADOR

Héctor Martínez Espinosa, párroco Diócesis de Tarahumara – MÉXICO

Luis Javier Angulo, SICSAL PERÚ

Guido De Schrijver, Red europea de Comités Oscar Romero BÉLGICA

Nidia Arrobo Rodas, FUNDACIÓN PUEBLO INDIO DEL ECUADOR

Miguel Álvarez, SERAPAZ (Servicios y Asesoría para la Paz, AC) MÉXICO

Más firmas

Frei Betto, Teólogo de la Liberación y escritor brasileño. BRASIL

Mons. Raúl Vera López, Co- Presidente SICSAL – MÉXICO Rvda.

Emilie Teresa Smith, Co-Presidenta SICSAL- CANADÁ

Rvdo. Vidal Rivas, SICSAL (Estados Unidos),

Maricarmen Montes,

SICSAL – MÉXICO Kora Martínez SICSAL (Centroamérica), NICARAGUA

Julín Acosta,SICSAL (Caribe),

Gerardo Duré SICSAL (Cono Sur), ARGENTINA José Manuel Mira, SICSAL (Europa),

Sean Cleary, SICSAL (Asia-Oceanía)

Abilio Peña Buendía, Secretaría, SICSAL –

COLOMBIA Armando Márquez Ochoa, SICSAL –

EL SALVADOR Corriente Nacional Emancipación Sur,

ARGENTINA COR Amazonía Peruana, SICSAL PERU,

Casa de Solidaridad Don Sergio, MÉXICO

CASSAC (Centros de Acción y Servicio Social, AC), MÉXICO

Jesús Edgardo Quispe Romero, Lima – PERÚ

José Manuel Mira Ros, SICSAL Europa

Evaristo Villar, sacerdote, Madrid – ESPAÑA

Hna. Eusebia Escudero, Comunidad de Hermanas de Jesús Pobre,

PERÚ Juan Carlos Godenzzi, Universidad de Montreal, CANADÁ

Marta Bulnes Vera, Escritora y Editora,

CHILE Lilia Solano, Justicia Vida, COLOMBIA

Angel Igualada, ESPAÑA

Elizabeth Chauca, Centro de Formación de Misioneras Indígenas –

ECUADOR Revda. Daylíns Rufín Pardo. Teóloga y biblista.

Centro Oscar A. Romero – CUBA Rev. Luis Carlos Marrero. Teólogo. Centro Oscar A. Romero – CUBA

Comité de Solidaridad con el pueblo de Haiti, PUERTO RICO

Kajkoj Maximo Ba Tiul, antropólogo, Centro Nim Poqom,

GUATEMALA Hervi Lara, Comité Oscar Romero-SICSAL-CHILE

Red de Esperanza y Solidaridad, Diócesis de Caguas, PUERTO RICO

Sofía Irene Córdoba Nava, MÉXICO

Jenny Pamela Caiza Conlago, Pueblo Caranqui – Imbabura, Ecuador.

Miguel Sotelo Dapia, Tarija – Perú Mariella Tapella, El Salvador

Jonathan Alexander Caiza Conlago, Pueblo Caranqui – Imbabura, Ecuador.

Gabriela Juarez Palacios, Observatorio Eclesial

Monica Fernandez, Ecuador

Elmer Joel Caiza Conlago, Pueblo Caranqui – Imbabura, Ecuador.

Carmen Anaut y Jesús Valencia, Euskal Herria, ESTADO ESPAÑOL

Maria Teresa Messidoro, vicepresidenta Asociación Lisangà culture in movimento, Italia Alain Durand, FRANCIA

Comité Óscar Romero de Murcia, ESTADO ESPAÑOL

Cecilia Chérrez, Inst. de Estudios Ecologistas del Tercer Mundo- ECUADOR

Pablo Ruiz, Observatorio para el Cierre de la Escuela de las Américas – SOAWatch, CHILE

Wim Dierckxsens, Observatorio Internackonal de la Crisis, COSTA RICA

Mª Carmen Llorente, Valladolid, ESTADO ESPAÑOL

Aurora Marinero, Valladolid, ESTADO ESPAÑOL

Aurora San Miguel, Valladolid, ESTADO ESPAÑOL

Víctor Cabrera Vargas. PROFESOR BÁSICO. DIRIGENTE SOCIAL

Karla Chávez Chavez, Pueblo Otavalo – Imbabura, ECUADOR

Franklin Caiza, Pueblo Karanki – Imbabura, ECUADOR

Andrea Meneses Conlago, Pueblo Karanki – Imbabura, ECUADOR

Danny Montaguano Meneses, Pueblo Karanki – Imbabura, ECUADOR

Jessica Chávez Lanchimba, Pueblo Otavalo – Imbabura, ECUADOR

Luis Jorge Montaguano Meneses, Pueblo Karanki – Imbabura, ECUADOR

Stalin Alexis Montaguano Meneses, Pueblo Karanki – Imbabura,

ECUADOR Israel Montaguano Meneses, Pueblo Karanki – Imbabura, ECUADOR

César Alberto Zambrano Zambrano, ECUADOR Comité Oscar Romero – COR Perú

Comité Oscar Romero – COR Arequipa

Comité Oscar Romero Cor – Amazonia peruana

Fermín Santórum, Comité Óscar Romero de Valladolid (ESPAÑA)

Roberto Musante, misionero argentino – salesiano, Angola –

AFRICA Henry Ramirez Soler cmf misionero Claretiano

Manuel Pliego

Grupo ‘Solidair met Guatemala’ – BÉLGICA

Xavier Rius, Presidente, Comité de Solidaridad Óscar Romero de Tarragona y Reus, Catalunya – ESTADO ESPAÑOL

Comité Oscar Romero, COR Arequipa

Comité Oscar Romero, COR Amazonia peruana – PERÚ

Angel Mª Lag Amirola, licenciado en derecho jubilado, Nafarroa, ESTADO ESPAÑOL

Pedro Tostado Sánchez, Sociólogo, Madrid (ESPAÑA)

Sicsal – República Dominicana

Casa del Caribe, República Dominicana

Fundación Zile=Insular República Dominicana-Haiti) Sicsal, Colombia.

Zulman de Pilar, Medellín, COLOMBIA

Carlos Enrique Angarita, Bogotá – COLOMBIA

Ana Cristina Vega, Bitzi + Hitza Fundiazoa – Euskal Herria,

ESTADO ESPAÑOL Comunidad de Santo Tomás de Aquino, Madrid – ESTADO ESPAÑOL

Ángels Fábregues, Barcelona, Catalunya – ESTADO ESPAÑOL

Anaité Vargas – ECUADOR

Leonardo Luna, Comunidad Eclesial de Base – Ibarra, ECUADOR

María Paz Arenas, Buenos Aires – ARGENTINA

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