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A Nueva York por Puerto Rico y sus amigos

 

Especial para CLARIDAD

New York, NY – El 3 de enero de este año Estados Unidos atacó a Venezuela y secuestró a su presidente Nicolás Maduro junto a su esposa. Un mes más tarde Estados Unidos e Israel atacaron a Irán. Al día de hoy continúan las amenazas de ataque a nuestra hermana isla antillana Cuba. Estos tres países tienen una historia común de resistencia al imperialismo brutal que les impone el gobierno estadounidense, epítome del capitalismo salvaje. Más aún, tienen el coraje de ser custodios cuidadosos de la Carta de las Naciones Unidas, de vivir de acuerdo a sus principios y defender la libre determinación e independencia de los pueblos, inclusive a Puerto Rico, desde el Comité de los 24 en las Naciones Unidas.

Cuba, Venezuela e Irán han sido pilares defensores de la causa pro-independencia de Puerto Rico ante el C-24 por más de tres décadas. Anualmente Cuba presenta ante este comité un proyecto de resolución que insta a los Estados Unidos a acelerar un proceso que acabe con el coloniaje bajo el cual mantiene sometido a Puerto Rico desde hace ciento veintiocho años.  Irán y Venezuela han actuado vertical y consistentemente como uno de los países co-patrocinadores de esta resolución, uniendo su voz a la de otras naciones como Rusia, Nicaragua, Siria y Bolivia – por mencionar sólo algunas.

No es tarea fácil exponer anualmente – a pesar de las situaciones críticas que se viven en cada uno de los países autores y copatrocinadores – la contradicción que representa que el país “defensor de la democracia” sea simultáneamente el principal tenedor de colonias y neo colonias en el mundo. Este año no será la excepción y el Instituto Puertorriqueño de Relaciones Internacionales (IPRI) se une a decenas de organizaciones independentistas y diversos sectores de la sociedad civil para denunciar cómo el coloniaje representa una violación crasa a los derechos humanos y la capacidad de un pueblo para desarrollarse social y económicamente.

Las vistas del C-24 de la ONU para discutir el caso de Puerto Rico ocurrirán el próximo, lunes 22 de junio en la Sede de las Naciones Unidas en Nueva York. Este año presentaremos una preocupación genuina y alarmante de que no nos pase lo que le pasó a Hawaii. Cabe destacar que previo al evento organizaciones pro independencia de la diáspora y Puerto Rico han organizado una jornada de actividades para elevar la discusión del C-24 a la palestra pública. El sábado, 20 de junio se gestarán dos actividades. A las dos de la tarde Friends of Puerto Rico Impact y el Movimiento Independentista Nacional Hostosiano – Capítulo Nueva York, llevarán a cabo un panel sobre la patria que queremos y cómo podemos lograrla. A las seis de la tarde las organizaciones Victory In Puerto Rico, Defiende a Cabo Rojo, The Bori Collective y la Alianza Mujeres Viequenses llevarán a cabo un panel titulado Land, Memory, Resistance en The Peoples Forum. Al culminar la sesión de vistas en la ONU desde las 4pm el Frente Independentista Boricua junto a VIPR, y GRITO – entre otras – convoca a su tradicional Manifestación Puerto Rico Libre en Dag Hammarskjold Plaza con toque de bomba, poesía y hip hop.

Una iniciativa que continuará el Instituto de Relaciones Internacionales por segundo año consecutivo será invitar personalidades, especialista y organizaciones internacionales. Este año nos acompañará el Prof. José Luis Morín académico especialista en sistema judicial estadounidense y latinos, quien ha realizado varios estudios sobre la situación en Hawaii. Además, presentará ponencia el abogado Oslaude Rosseau, activista político y defensor de los derechos de los inmigrantes, destacado miembro del partido Organización del Pueblo en Lucha (OPL) de Haití quien expresó que “ha llegado el momento de que la independencia de Puerto Rico pase de ser una demanda a una proclamación, tras más de cinco siglos de lucha. La Asamblea General de la ONU debe hacer historia en este 2026.

Un documento de la Carpeta de Juan Mari Bras fechado al 30 de agosto de 1972 informaba sobre una actividad organizada por el PIP en la Cancha Pepín Cestero de Bayamón para celebrar el “triunfo respecto al veredicto de las Naciones Unidas en el caso de Puerto Rico”.[1] Cincuenta y cuatro años más tarde, cada sexto mes de junio, decenas de organizaciones independentistas y de la sociedad civil, continuamos el peregrinaje por la descolonización e independencia de Puerto Rico que comenzaron Julio “El Profe” Pinto Gandía, Thelma Mielke, Juan Mari Bras, Rubén Berríos, Wilma Reverón, Olga Sanabria y Rafael Anglada entre tantas otras. Hoy nos caracteriza la diversidad y la amplitud de voces que representamos. Irán, Venezuela y Cuba nos sirven de ejemplo diario para no claudicar jamás por un Puerto Rico Libre.

Nos vemos en Nueva York.

 

 

 

 

[1] Carpeta de Juan Mari Bras

El capitalismo de vigilancia: una nueva forma de dominio

 

 

La humanidad ha entrado en una nueva fase del capitalismo, una en la que los datos, las emociones y la atención se han convertido en los recursos más valiosos del mercado. Este fenómeno, conocido como capitalismo de vigilancia, ha transformado no solo la economía global, sino también los fundamentos mismos de la vida democrática. Las grandes corporaciones tecnológicas (“Big Tech”) —Google, Facebook (Meta), Amazon, Apple, Microsoft y otras—controlan hoy el flujo de información, la infraestructura digital y gran parte del espacio público donde los ciudadanos se informan, se comunican y ejercen su libertad.
El resultado una democracia formal, pero cada vez más vaciada de poder real. Pasamos a ser de un Gobierno del pueblo a un Gobierno de los datos sobre el pueblo, de vigilancia continua y de control y manipulación. Los ciudadanos se vuelven productos dentro de un sistema de vigilancia comercial permanente.

El concepto de capitalismo de vigilancia, desarrollado por Shoshana Zuboff, describe un modelo económico basado en la extracción masiva de datos personales. Cada clic, búsqueda, desplazamiento o emoción expresada en línea se convierte en materia prima para alimentar algoritmos que predicen y modifican comportamientos. En este sistema, los usuarios no son clientes, sino fuentes de datos, y su experiencia vital se transforma en una mercancía transable en los mercados digitales.

Las plataformas tecnológicas recopilan información no solo para vender publicidad, sino para construir un conocimiento totalizante sobre la sociedad. Con ello, adquieren un poder sin precedentes, la capacidad de anticipar y dirigir la conducta humana, desde las decisiones de consumo hasta las preferencias políticas.

El capitalismo de vigilancia no surge en el vacío; es hijo directo del neoliberalismo.
Desde los años 80, el neoliberalismo promovió la desregulación, la privatización y la idea de que el mercado debía ser el eje de toda organización social. Ese marco permitió a las empresas tecnológicas expandirse sin límites legales, acumulando datos e influencia bajo el discurso de la “innovación” y la “libertad digital”.

Lo que en apariencia era la democratización del conocimiento, se convirtió en una privatización del espacio público. Las redes sociales reemplazaron a los foros ciudadanos, y las plataformas privadas pasaron a decidir qué contenidos son visibles, qué voces se amplifican y cuáles se silencian.

La democracia requiere un espacio común de información veraz y plural. Sin embargo, en el capitalismo de vigilancia ese espacio se fragmenta en burbujas informativas creadas por algoritmos que priorizan la rentabilidad sobre la verdad. Enfrentamos la erosión de la esfera pública y la manipulación del pensamiento. Los ciudadanos ya no comparten una realidad común, sino múltiples versiones personalizadas del mundo.

Este fenómeno tiene consecuencias directas como la desinformación y la polarización que se vuelven estructurales. El debate racional y crítico cede ante la manipulación emocional. Los procesos electorales se vuelven vulnerables a campañas de microsegmentación que orientan el voto a partir de datos psicológicos.

La libertad de pensamiento se ve socavada cuando el entorno digital está diseñado para capturar atención y moldear opinión, no para fomentar deliberación crítica.  Mantienen el control de la información y la narrativa, la semiótica del discurso está controlada por quienes controlan los medios y las plataformas digitales que pueden moldear la opinión pública, invisibilizar ciertos temas o amplificar otros según sus intereses. A su vez no se fomenta el diálogo y la discusión de ideas que va debilitando el pensamiento crítico, ya que las personas consumen información filtrada o sesgada.

Las grandes corporaciones tecnológicas poseen hoy un poder económico equiparable o superior al de muchos Estados. Su influencia política, a través de lobbies, financiamiento de campañas y control de infraestructuras esenciales (como la nube o los servicios de datos), les permite condicionar las políticas públicas. Surge formas corruptas, como la captura del poder político por las élites económicas que pueden financiar campañas, influir en leyes o presionar gobiernos. Esto presenta una democracia formal pero vacía, donde las decisiones se toman en función de intereses privados, no del bien común. La concentración de poder y recursos tiende a erosionar la democracia, limitar la libertad real y aumentar la desigualdad, generando un sistema donde unos pocos deciden por muchos.

De este modo, la soberanía de los Estados se debilita frente a un nuevo tipo de poder, el poder corporativo algorítmico, que actúa sin fronteras, sin control democrático y con una opacidad casi total. El ciudadano, mientras tanto, se convierte en un sujeto observado, perfilado y predecible; un individuo gestionado por sistemas automáticos que reducen su libertad a un conjunto de opciones calculadas.

En este contexto, la democracia real —aquella en la que el pueblo decide con información libre y con poder efectivo sobre sus instituciones— se ve reemplazada por una democracia aparente, donde las decisiones colectivas se subordinan a los intereses del mercado digital.
Pasamos de la democracia al tecnopoder, que no necesita censura explícita, basta con orientar la atención, con manipular.  Bajo la apariencia de libertad, el ciudadano vive dentro de un sistema de control invisible, en el que cada acción contribuye a perfeccionar los algoritmos que lo observan.

La relación entre el capitalismo de vigilancia, la concentración económica y la debilitación de la democracia real es directa y estructural. Pasamos de la democracia formal a la democracia controlada. Se supone que, la democracia implica que el pueblo decide, con información libre, igualdad de voz y poder para influir en las decisiones colectivas.
Pero cuando el poder económico y tecnológico se concentra en pocas manos, la estructura democrática se vacía de contenido. Y lo encontramos cuando, los ciudadanos votan, pero la información que guía sus decisiones está mediada por intereses privados (plataformas, publicidad segmentada, algoritmos). Las políticas públicas se moldean más por el lobby empresarial que por las demandas sociales. Y se mantiene la forma democrática (elecciones), pero se erosiona su sustancia la autonomía popular. Como resultado tenemos una democracia aparente, pero un poder real concentrado fuera del alcance ciudadano.

A eso se suma, la concentración de poder y recursos en manos de un pequeño grupo de personas —especialmente aquellas que controlan los medios de comunicación, la tecnología y las finanzas— que puede conducir a una serie de consecuencias profundas, tanto sociales como políticas y culturales. Las grandes corporaciones tecnológicas (Big Tech) concentran capital, datos y atención, tres pilares fundamentales del poder contemporáneo. Esto les permite influir en la economía, la política y la mente colectiva de formas que antes solo los estados o los medios masivos podían lograr. La relación entre el capitalismo de vigilancia, la concentración económica, el neoliberalismo y la debilitación de la democracia real es directa y estructural.

El control o monopolios tecnológicos en el ámbito digital, ya que las “Big Tech” pueden controlar infraestructuras esenciales, datos personales y algoritmos que determinan qué vemos y cómo nos comportamos. Que a su vez reduce la libertad, competencia y aumenta la dependencia de plataformas privadas. Las “Big Tech” invierten miles de millones en lobby para influir en regulaciones, impuestos y políticas antimonopolio, así logran la influencia política. Algunos exfuncionarios públicos terminan trabajando para ellas y viceversa (“puerta giratoria”). Al digitalizar todo, los gobiernos dependen de sus infraestructuras tecnológicas para servicios esenciales (nube, ciberseguridad, comunicación). La consecuencia, la soberanía digital de los estados se debilita frente a corporaciones que operan a escala planetaria y modifican conductas sin que la gente se entere.

El capitalismo de vigilancia, al concentrar datos, información y riqueza, transforma la democracia en una fachada. Sustituye la deliberación ciudadana por la manipulación algorítmica, y el poder popular por la gestión tecnocrática de las élites económicas. Pasamos a ser de un Gobierno del pueblo a un Gobierno de los datos sobre el pueblo, de vigilancia continua y de control y manipulación. Se impone el capitalismo de vigilancia como herramienta de control social que no solo recopila datos, produce dependencia (necesitas la tecnología) y moldeamiento conductual. Entonces, las plataformas controlan qué vemos, a quién escuchamos y qué emociones se activan.

Los ciudadanos dejan de ser usuarios y se vuelven productos dentro de un sistema de vigilancia comercial permanente. Eso somos, productos, no humanos, así nos quitan la humanidad. Y claro te convences y dices “a mí nadie me manda o controla”, pues no, somos el producto de lo que nos envían por diversos medios. El algoritmo piensa por ti, te crea ideas, y lo peor extraen información para monetizarla.

El capitalismo de vigilancia representa una amenaza silenciosa pero profunda para la democracia real.  Al transformar la vida en datos y la libertad en mercancía, sustituye la deliberación ciudadana por la gestión algorítmica del comportamiento. Defender la democracia en el siglo XXI implica, por tanto, reconstruir la soberanía digital y establecer límites éticos al uso de los datos, democratizar la tecnología, fortalecer el pensamiento crítico y recuperar la idea de que la información y la privacidad son bienes comunes, no productos de mercado. Debemos recuperar la discusión y análisis. En definitiva, el desafío es político y civilizatorio es decidir si queremos ser ciudadanos libres en una sociedad democrática, o usuarios vigilados en un mercado total.

 

Desmantelan poco a poco el sistema de educación pública

 

CLARIDAD

ccotto@claridadpuertorico.com

 

Aunque el Departamento de Educación (DE) y el Gobierno dicen que no es su política el establecimiento de escuelas Chárter — a las que llaman escuelas alianza—, sí están en el proceso de seguir identificando poco a poco el cierre de posibles escuelas que tengan menos de 100 estudiantes, afirmó a CLARIDAD Emilio Nieves, uno de los portavoces del Junte Multisectorial en Defensa de la Educación Pública.

El Junte denunció que el Gobierno tiene un plan para desmantelar el sistema de educación pública del país mientras el DE continúa desviando fondos públicos a corporaciones privadas mediante la otorgación de contratos desde la Oficina de Escuelas Públicas Alianza. La denuncia del Junte se da en reacción al anuncio por el DE de que se podrían estrenar cinco nuevas escuelas Chárter para el próximo año escolar.

Desde el año 2018 se han autorizado un total de 21 escuelas Chárter en Puerto Rico, dio a conocer El Junte. De aprobarse esas nuevas cinco escuelas, serían ya 26 las “escuelas alianza”. Según datos revelados por el mismo DE, la agencia asigna cerca de 50 millones de dólares anuales para financiar estas escuelas.

En entrevista, Nieves, quien es secretario general de UNETE (Unión Nacional de Educadores y Trabajadores de la Educación), indicó que en todas las reuniones que sostienen con el secretario, Eliezer Ramos Pares, levantan los cuestionamientos pertinentes a las escuelas Chárter. “Siempre levantamos el dato de que no se le dio paso a un proyecto de hace unos años para que se diera una moratoria para que se evaluara el proceder de estas escuelas privatizadas”.

Al respecto, señaló que ahora la Oficina del Inspector General (OIG) identificó unas deficiencias de las escuelas Chárter, que es parte de lo que las organizaciones magisteriales entendían que había que evaluar. “Lo que pasa es que el DE sigue con el proyecto de escuelas Chárter o escuelas alianza. El secretario proyecta como que eso no está dentro de sus prioridades, pero tiene una oficina que sigue organizando y atendiendo a sectores privados para continuar con el establecimiento de estas escuelas”, afirmó Nieves.

El informe de la  OIG señaló que el DE tiene deficiencias significativas en su proceso de fiscalización sobre el desempeño de las escuelas Chárter, reveló el Junte. El OIG también concluyó que estas deficiencias impiden el cumplimiento de fiscalización de esas escuelas.

Entre los hallazgos señalados están el que la agencia no ha cumplido con la preparación y radicación del informe anual ante el gobernador y la Asamblea Legislativa (Art. 13.04 de la Ley Núm. 85-2018), correspondiente a los años 2022, 2023 y 2024. Al momento de la publicación del informe, la agencia tampoco pudo evidenciar la preparación y radicación del informe anual correspondiente al año fiscal 2025-2026.

Se denunció incluso que la asignación de $50 millones a las escuelas Chárter es menor a la asignación que se da a las escuelas públicas. Para el Junte Multisectorial, no hay justificación por parte del DE para esta asignación. Nieves expuso que, de acuerdo a la Ley 85, la asignación de fondos a las escuelas tanto las públicas como las alianza se supone que sea a base de una fórmula. La fórmula siempre ha estado variando entre dos mil y tres mil dólares por estudiante. Cuando se evalúa a las escuelas alianza, han recibido ya $40 millones con cerca de 7 mil estudiantes: “Uno se da cuenta de que la formula que están utilizando las escuelas alianza es totalmente distinta a la que se utiliza en las escuelas públicas”.

Por ejemplo, a un estudiante de escuela pública se le asigna 2 mil dólares, pero el efecto para las escuelas alianzas es de 6 mil dólares. Nieves aclaró que esa información el DE no la da, pero a base de los números en este presupuesto, que es de $50 millones, si se divide entre la cantidad de estudiantes, la fórmula supera por mucho a la cantidad de estudiantes que tienen.

“Es evidente el discrimen en cuanto a asignar más fondos a las escuelas alianza que a las escuelas públicas. Si esa es la política que están implantando, pues, es obvio que esas escuelas van a tener unos servicios superiores porque van a tener más fondos disponibles. Eso es parte de la estrategia de la privatización de escuelas”, manifestó.

El Junte además reveló que datos del DE indican que la matrícula total de las escuelas Chárter es de 7,410 estudiantes. De esa cantidad, aproximadamente 1,600 provienen de colegios privados, mientras que 5,810 son estudiantes provenientes de escuelas públicas del país. La matrícula de las escuelas públicas, según datos más recientes ofrecidos por el mismo secretario en este año académico, es de 231 mil estudiantes y para el próximo año escolar se espera una matrícula de alrededor de 221 mil.

Sobre futuros cierres de escuelas, Nieves reveló que hasta el momento han escuchado que cerca de 3 a 4 escuelas que tienen menos de 100 estudiantes estarían cerradas para este próximo año escolar., aunque reconoció que los procesos recientes de cierre de escuelas no ha sido igual al cierre masivo que hubo antes. En los procesos posteriores se ha discutido más con las comunidades escolares, para evitar levantar las voces de oposición.

“Sin embargo, sabemos que en este proceso de cierre, aunque Educación y el Gobierno dicen que esa no es su política, sí están en el proceso de seguir identificando poco a poco el cierre de posibles escuelas que tengan menos de 100 estudiantes”, reiteró.

Agregó que las escuelas a cerrar casi siempre son escuelas elementales en áreas rurales. En el pasado, ese cierre de escuelas provocó que esos estudiantes tuvieran que ir a escuelas urbanas, algunas de las cuales estaban más cerca de otro pueblo que el suyo, sin considerar que las escuelas elementales de kinder a quinto grado son las que más cercano al hogar deberían de estar.

Abundó que en el caso de las escuelas intermedia y superior, como se han integrado algunas escuelas, se ha podido evitar el cierre. Hizo la anotación que eso trae el problema de que se tienen escuelas desde kinder a octavo grado, en algunos casos, con un solo maestro preparado en secundaria atendiendo grupos de escuelas elemental. Hay incluso maestros con cuatro y cinco grados distintos, lo que implica que tienen que planificar clases distintas cada día. “Esa es una situación que nos se está atendiendo, y la estamos levantado porque está ocurriendo en algunas escuelas. Se supone que el maestro atienda a cinco grupos, pero de su misma categoría. Por ejemplo, Español en el nivel intermedio no es el mismo que en el nivel elemental”.

Sobre las condiciones de trabajo en las escuelas Chárter, el portavoz magisterial afirmó que no son lo mismo que en el sistema público. Aunque se supone que ganen el mínimo de salario, que es $2,750, que es el salario mínimo establecido cuando comienza un maestro, no tiene otros beneficios como la aportación al plan médico de $125, no tienen retiro ni permanencia. “Todo maestro que aspire a estar en una escuela como esta debe saber que no tiene ningún tipo de permanencia, mucho menos el derecho a sindicalizarse. Los patronos de esas escuelas cierran la puerta a todo tipo de sindicalización”, denunció.

“Tenemos que seguir fiscalizando este proceso de privatización. El Gobierno se está caracterizando por tratar de seguir ofreciendo contratos en todas las agencias del gobierno. En la educación no debería ocurrir eso de estar incluida en ese proceso de alianzas público-privadas. Es absurdo para un gobierno que debe defender la escuela pública; pero ese no es el caso”.

 

 

 

 

 

 

Despiden a Ismael Guadalupe en la Isla Grande

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CLARIDAD

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Los que no pudieron llegar a rendir homenaje póstumo a Ismael Guadalupe Ortiz en la Isla Nena, lo hicieron este pasado viernes, 12 de junio, en la sede del Colegio de Abogadas y Abogados de Puerto Rico (CAPR) en Miramar.  La actividad en honor y reconocimiento a la vida de Guadalupe Ortiz, cuya trayectoria desde joven estuvo definida por la defensa de la justicia, los derechos humanos y la lucha por la expulsión de la marina de guerra de Estados Unidos de su isla, Vieques, fue liderada por su familia, con su sobrina Elda Guadalupe como maestra de ceremonia.

A nombre del CAPR, el licenciado Kevin Rivera resaltó sobre el maestro de Teatro de profesión que fue Guadalupe Ortiz y luchador por sacar a la marina de Vieques: “Ismael no era de los que apaga fuego, era de los que echaba chispa. La lucha de Vieques representa un espejo de su pueblo. Su labor como maestro de Teatro, un artista combativo con arte”.

Entre los que también se dirigieron al público estuvieron dos de sus hijos, Camilo e Ismael, quienes ya de jóvenes participaron junto a su padre en la lucha  por la salida de la marina de la Isla Nena. Mientras las diferentes voces rememoraban sus experiencias y vivencias junto a Guadalupe Ortiz, hubo diversas guardias de honor. La primera, integrantes del grupo Todo Puerto Rico con Vieques. También se dirigió a los presentes el secretario general del Partido Independentista, licenciado Juan Dalmau Ramírez, quien a nombre del PIP y de su presidente, el licenciado Rubén Berríos Martínez, presente en el acto, destacó que Ismael dedicó toda su vida a actuar con unos principios y valores y un compromiso con las causas nobles, demostrando que este pueblo tiene dignidad. El equipo de Ayuda Legal Puerto Rico, Mujeres por Vieques, fue parte de las organizaciones que hicieron guardia de honor. Como representante de un grupo generacional de los años 60 y 70 del siglo XX, el licenciado Manuel De J. González, resaltó: “Ismael siempre tuvo algo claro: que si la Marina estuvo en Vieques es porque antes estuvo en Puerto Rico”.  Aseguró que una realidad más grande es que el colonialismo  sigue en Puerto Rico y sigue en Vieques, por lo que la “generación que tomó las calles y seguimos vivos estamos  todavía dispuestos”.

Los grupos Desobedientes Civiles, el Movimiento Independentista Nacional Hostosiano, el Comité de Solidaridad con Cuba y miembros del CAPR, fueron parte de las guardias de honor.

 La independencia de Puerto Rico en el mundo actual

 

 

Especial para CLARIDAD

La ley del más fuerte,  las agresiones bélicas por doquier, las fieras acciones imperialistas contra el auge de gobiernos de centro-izquierda en nuestra región, actualmente contra Cuba, Venezuela y Nicaragua, incluyendo la guerra mediática..Los obstáculos a la reforma de la Organización de Naciones Unidas (ONU), en particular del Consejo de Seguridad, caracterizan la convulsionada coyuntura internacional actual.

El gobierno reaccionario y guerrerista de Estados Unidos (EEUU) que, iracundo ante su pérdida de poder y enajenado de su desmoronamiento interno, pretende minar la resistencia, en particular en Cuba, donde actúa de manera salvaje ante la resistencia a su esfuerzo de hacer caer el Gobierno Revolucionario.. La continuación en Gaza de la embestida brutal del proxy Israel, contra el pueblo de Palestina, y contra Líbano.. La embestida general contra países y pueblos del mundo.El hambre, el desplazamiento de millones de seres humanos, incluyendo los más vulnerables, son también la orden del día.

Pero la reconfiguración de los ejes de poder mundial son simúltaneos a la embestida feroz de los poderosos.Recientes declaraciones a la agencia rusa de noticias TASS, de las más importantes del mundo, refleja la voluntad de defensa de Cuba, Venezuela y Nicaragua por parte de La Federación Rusa y la República Popular China.

La resistencia de Irán y su demostración de capacidad ofensiva, la plataforma de los BRICS, que no solo son Brasil, la Federación Rusa, India, la República Popular China y Sudáfrica, sino decenas de países que han sido admitidos al bloque y otros que esperan por afiliarse, demuestran el afán de independencia y soberanía ante los poderosos.

Este es el escenario que enmarca la situación actual de Puerto Rico que es parte del escenario mundial.

En el Caribe Puerto Rico es la colonia de mayor población y duración. Ante el desgaste del llamado Estado Libre Asociado, vive el deterioro social y ambiental y de las condiciones de vida en general, vive la corrupción rampante, el uso del territorio como base militar, y la explotación económica histórica.

La situación actual del mayor organismo mundial, incluyendo en lo político, efectividad y liquidez económica no significa un fracaso sino un reflejo de momento internacional. No significa que no sigue siendo importante para Puerto Rico mantener el espacio en ONU que tanto ha costado abrir y sostener – un esfuerzo no ha sido a costa de cesar en otros esfuerzos de lucha. Ha estado claro que la lucha en Puerto Rico es lo que da razón de ser a los esfuerzos en la ONU para que se aplique el Derecho Internacional al caso.

Por otro lado, es esperanzador el escenario de lucha sobre el terreno y el crecimiento de opciones de avanzada, en particular en los ciclos electorales de la última década y la expectativa de la profundización de la alianza lograda para las elecciones de 2024.

Siguen su curso procesos de organización local y de base alrededor del sinnúmero de problemas que conlleva el colonialismo y la explotación capitalista, incluyendo el proyecto «Escencia», y alrededor de los problemas adicionales que nos ha traido una Junta de Control Fiscal que impone  austeridad en presupuestos de su antojo recrudeciendo la subordinación.

El escenario de lucha anti colonial en Puerto Rico y la coyuntura mundial son las condiciones en que se llevarán a cabo las vistas sobre Puerto Rico del Comité de Descolonización de la ONU el próximo 22 de junio.

Recientemente, más participantes de organizaciones de avanzada, aparentemente inconexas, han tomado la palabra dando continuidad al proceso de la presentación de nuestro caso colonial en las Naciones Unidas.  Subyacente a las intervenciones puertorriqueñas está el abanico del pueblo puertorriqueño en lucha, su diversidad y alcance.

El recién Seminario Regional de Descolonización de Naciones Unidas, celebrado con el desprendimiento de Managua, demostró el apoyo continuo a la descolonización e independencia de Puerto Rico por parte de Cuba, Nicaragua y la República Bolivariana de Venezuela. La gran concurrencia al Seminario de miembros y no-miembros del Comité de Descolonización demostró que sucesos políticos recientes en nuestra región no han aminorado el interés en Puerto Rico y la descolonización.

Aún debe crecer la conciencia del  carácter imprescindible de la descolonización e independencia de Puerto Rico para nuestra región y el mundo. Ello depende en gran parte del trabajo desde Puerto Rico, la diáspora y la solidaridad.

En esta colonia cuyo pueblo a sido sujeto a los mayores vejámenes de la subordinación a un gran poder, hay una experiencia acumulada y una juventud patriótica que es la continuación de una larga lucha. Esta es parte de la lucha mundial por la justicia, el desarrollo, la soberanía y la verdadera independencia.

Si predomina la cordura en este momento tan peligroso y destructivo para la humanidad, predominará la reconfiguración para un mundo mejor – un mundo merecido por el pueblo puertorriqueño que ha sido tan guerrillero, tan luchador, la solidario y tan soñador como cualquiera otro.