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Esta semana en la historia

Por
redaccion-de-claridad
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18 de abril de 1853
Nace Ana Roque de Duprey
Aguadillana, gracias a su madre comenzó a escribir desde los tres años. Fue sufragista, activista de derechos de la mujer, científica y educadora, escribió un libro de texto de geografía muy usado hasta finales del siglo antepasado. En 1894 fundó la revista “La Mujer”, considerada la primera publicación periódica puertorriqueña dirigida y enfocada en la mujer donde promovión el derecho de la mujer a participar en todas las áreas de la vida pública.

18 de abril de 1871
Nace Águila Blanca
José Maldonado Román nació en Juana Díaz, fue encarcelado desde la edad de 11 años y luchó contra las autoridades establecidas. Fue asaltador de propiedades de adinerados, participó de la Intentona de Yauco de 1897 y de la Guerra de Independencia de Cuba y estuvo en rebeldía contra las tropas yankis cuando invadieron en 1898.

18 de abril de 1980
Independencia de Zimbabue
Tras ser colonia británica y desde el 1970 bajo el mandato racista de ingleses conocida como Rodesia, se reconoce su independencia como un país multilingue con cerca de 16 millones de habitantes.

19 de abril 1999
Matan a David Sanes en prácticas militares
El viequense y también guardia civil de la base, falleció cuando una bomba Mark-82 de 500 libras es lanzada por un avión F-18 de la Marina impactando el puesto de observación militar de Camp García en Vieques. El accidente también deja otros cuatro heridos. Las Fuerzas Armadas de EUA nunca informaron el nombre del responsable directo. La reacción a su muerte llevó a lograr desmilitarizar a Vieques tras decenas de años de bombardeos contra su tierra.

20 de abril de 1961
Rendición de tropas imperialistas
Unos 1,400 anti revolucionarios armados por Estados Unidos desembarcaron el 17 de abril de 1961 en la Bahía de Cochinos, a 250 kilómetros de La Habana. Fueron vencidos por tropas revolucionarias cubanas tras 72 horas de combate.

21 de abril de 1965

Pedro Albizu Campos por Jorge Manach.

Fallece Albizu Campos
El 15 de noviembre de 1964, Albizu fue indultado por segunda vez por Muñoz Marín, para evitar que muriera encarcelado y murió unos meses después. Fue enterrado en el cementerio Santa María Magdalena de Pazzis. Se estima que aproximadamente 50,000 boricuas asistieron al funeral.

21 de abril de 2010
Crean Comisión para Reconstrucción de Haití
De composición mixta nacional e internacional y con representación de la ONU, la Comisión Interina para la Reconstrucción de Haití estaba copresidida por el primer ministro haitiano, Jean-Max Bellerive, y el ex presidente estadounidense, Bill Clinton. Esto dio pie a una mayor intervención de los Clinton en el país, asociados con corrupción y despilfarro de decenas de millones de dólares recaudados tras el terremoto de enero de ese año y que nunca llegaron al pueblo haitiano.

22 de abril de 1851
Nace Sotero Figueroa
Un obrero tipógrafo cuyos antepasados eran esclavos, oriundo de Ponce con una educación básicamente autodidacta, y de ideales revolucionarios e independentistas. Se destacó en la lucha por la independencia de Cuba.

22 de abril de 1855
Nace Rosendo Matienzo Cintrón
Abogado, legislador, periodista y organizador de partidos políticos. Nació en Luquillo y murió el 13 de diciembre de 1913. Abogó por la jornada laboral de ocho horas, el sufragio femenino, la creación de cooperativas de trabajadores y la educación pública en español. Se opuso a la pena de muerte. En 1912 fundó el Partido de la Independencia de Puerto Rico.

22 de abril de 1870
Nace Vladimir Ilich Lenin
Dirigente principal de la revolución bolchevique en 1917 y organizador fundador de la Unión Soviética. Uno de los líderes revolucionarios más importantes del planeta. Al año de la derrota del primer intento revolucionario en Rusia en el 1905, escribió “La revolución ha sido enterrada. La devoran los gusanos. Pero la revolución tiene la facultad de resucitar con presteza y crecer frondosa en un terreno bien preparado”.

22 de abril de 1909
Nace Dominga de la Cruz Becerril
Negra, trabajadora de la costura y lectora en tabaquería, fue la mujer nacionalista que arriesgó su vida cuando rescató la bandera puertorriqueña durante la Masacre de Ponce en 1937 donde fue herida de bala. Tras la Masacre, fue hostigada por la policía, fue a vivir a México donde conoció a Fidel Castro y al Ché Guevara. Cuando triunfa la revolución cubana, fue acogida en Cuba, donde murió en 1981.

22 de abril de 1948
Palestinos abandonan sus hogares
En noviembre de 1947 la ONU e Inglaterra consiguen que Israel sea reconocido como estado. De inmediato comienzan saqueos a la zona de palestinos y desplazamiento de la mayoría de su población. Ese día miles de palestinos evacúan sus hogares en Haifa, la tercera ciudad de Israel. Días después, los refugiados palestinos comienzan a concentrar en Gaza.

22 de abril de 1976
Terrorismo contra revolución cubana
En la embajada cubana en Lisboa (Portugal), estalla una bomba de unas 15 libras. Mueren los dos funcionarios cubanos que la descubrieron y ayudaron a evacuar al resto del personal: Adriana Corcho y Efrén Monteagudo, de 35 y 32 años respectivamente.

23 de abril de 1936
Radican Proyecto Tydings
El senador Millard Tydings, de Maryland, amigo del entonces recién ejecutado E. F. Riggs y presidente de la Comisión de Asuntos Insulares del Senado de Estados Unidos del 1929 al 1950, presentó en el Congreso de EUA, un proyecto de ley ofreciendo la independencia a Puerto Rico, con condiciones onerosas. Aún así el liderato político de la Isla lo apoyó. Luego en el Congreso quedó sin aprobación.

24 de abril de 1965
Insurrección cívico-militar dominicana
Al final de la sangrienta dictadura trujillista, jura como presidente de la República, electo mediante el voto popular, el profesor Juan Boch, quien poco tiempo después es derrocado por la Casa Blanca, la CIA y la oligarquía nativa. La joven oficialidad del ejército comenzó a preparar un plan que perseguía restituir a Boch y poner en vigor la Constitución de 1963. Entre ellos se encontraba el coronel Francisco Caamaño. El 24 de abril de 1965, con la detención de algunos de los militares honestos, el resto hace prisionero al jefe del Estado Mayor, acción que desencadenó la insurrección popular cuando el pueblo, al conocer la noticia, se volcó a las calles dando inicio a los sucesos conocidos en la historia del continente como «la insurrección antimperialista en la República Dominicana», abortada por los tanques y las tropas yanquis.

Fuentes principales: https://www.hoyenlahistoria.com/, facebook.com/dariow.ortizseda; historia.nationalgeographic.com; canalhistoria.es/hoy-en-la-historia; Calendario 2022 Latinoamérica y El Caribe del CSC de Puerto Rico; efemeridespedrobeltran.com; Calendario Histórico Nuestros Mártires 2024; https://www.bbc.com/mundo/noticias-america-latina-62616853, rumboalterno.net, calendarz.com/ y otros calendarios consultados por José M. Escoda.

 

Sigue en peligro el plan de retiro de la Universidad

Por
candida-cotto
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Tomada de la pagina de FB de la Junta de Retiro

 

CLARIDAD

ccotto@claridadpuertorico.com

“Estamos ante un caso la mar de interesante que creo que en los próximos dos meses, cuidado si antes, se termine de resolver porque el juez termina indicando en su sentencia que hay que atender el caso de manera expedita”, señaló el presidente de la Junta de Retiro del Sistema de Retiro de la Universidad de Puerto Rico, Luis Vicenty Santini, tras la desestimación del caso presentado por la Junta de Gobierno y Administración de la UPR por el plan de pensiones universitarios.

“Una vez más, nuestros tribunales han declarado no ha lugar las intenciones de la Junta de Gobierno y de la administración universitaria de querer menoscabar nuestro plan de pensiones y de intentar que no se vea en su fondo el caso que va a determinar. Ciertamente, aquí se ha cometido una implementación de un plan 401K que, a todas luces, carece de legalidad, que es ultra vires y que afecta a todos los participantes activos y jubilados de nuestro Sistema de Retiro, así como a los nuevos empleados universitarios”, expresó el presidente de la Junta de Retiro de la UPR tras conocer la decisión del Tribunal.

En  la Resolución y Orden de 34 páginas, emitida por el juez Alfonso Martínez Piovanetti, se cita el Artículo 3 de la Ley de la UPR, que dicta que “la facultad de la Junta de Gobierno de mantener un sistema de retiro en la UPR no se deberá interponer a los poderes de la Junta de Retiro”. Además, ha hecho referencia a la sentencia emitida por el Tribunal de Apelaciones, el 30 de septiembre de 2020, que nombró a la Junta de Retiro UPR como fiduciaria del Sistema de Retiro UPR, lo cual supone que cualquier decisión de la Junta de Gobierno UPR con relación al Fideicomiso deberá contar con el aval de la Junta de Retiro UPR.

En expresiones a CLARIDAD, Vicenty Santini apuntó que si la Junta de Gobierno de la UPR (JG-UPR)   no hubiese utilizado el subterfugio de ir a la corte federal y radicar una moción de remoción del caso cuando la Junta de Retiro radicó su caso en mayo del 2023 para impugnar las intenciones de la JG de cerrar el plan de beneficios definidos del Sistema de Retiro UPR para nuevos participantes, ya se hubiese detenido. Repasó que la JG de la UPR fue primero ante la sala de jueza Taylor Swain, quien se tardó dos meses en determinar que no tenía jurisdicción, y luego acudió al juez René Delgado. En enero, la Junta de Retiro presentó una moción  al juez Delgado, en la cual reclamó que el caso tenía que ser atendido. Dos semanas después, el juez bajó una decisión bastante completa en la que recoge otros aspectos en los no tenía que entrar y donde explica que la JG de la UPR estaba intentado utilizar la intervención del tribunal para cometer actos ilegales en contra de las leyes de Puerto Rico; que este  caso no tenía nada que ver con la ley PROMESA. Incluso, el juez señaló que la Junta de Control Fiscal (JCF) no acudía  al tribunal a defender el plan.

Sobre la vista en la que se desestimó el caso de la JG de la UPR contó que hubo un elemento que no se pudo ver, ya que fue una vista argumentativa privada, y es que los propios actores que se supone monten el nuevo plan de pensiones “le dieron la espalda a la UPR”. Life Solution y Banco Popular le dijeron al juez que si decidía que eso es ilegal, ellos no tenían ningún daño, por lo que no querían  formar parte del pleito. “Ahí donde la Junta de Gobierno decía que eran una parte indispensable del caso, en plena corte abierta le dijeron al juez que no tenían ningún interés en el caso. Así se va develando la verdad que todo el tiempo nosotros estábamos planteando: que la JG de la UPR hizo esto sin consultar a nadie en contra de todos los actuariales que habíamos llevado, sin darnos participación”.

Vicenty Santini comentó que un  aspecto bien interesante es que tanto el juez René Delgado como el juez Martínez Piovaneti cuestionan por qué la JG y la administración universitaria corren la UPR como si estuviera bajo el Título III de la Ley PROMESA cuando no lo está, y cuestionan todo el tiempo por qué la UPR no se defiende de los recortes que quiere hacerle la JCF.

El presidente de la Junta de Retiro cuestionó que si en los últimos años el secretario de Hacienda ha estado diciendo que Puerto Rico tiene superávit en su caja, qué impedimento han tenido los dirigentes de la UPR para solicitar que se le otorgue el  9.6 % del presupuesto del país, que es la fórmula en virtud de la Ley 2, que todavía está vigente. “Los jueces hacen ese cuestionamiento porque la administración universitaria que prepara su propio plan fiscal lo hace en detrimento de la propia universidad”.

 

 

 

 

Renuncian a la participación en el proceso IDEAR del DEPR

Por
redaccion-de-claridad
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Publicamos íntegra la carta de renuncia a participar del proceso de IDEAR del grupo de colaboradores de la comunidad que fue enviada el 15 de abril al secretario federal Miguel Cardona, al gobernador y a la secretaria de Educación entre otras autoridades.

amf

15  de abril de 2024

Lcdo. Roger Iglesias

Director de la oficina IDEAR

Departamento de Educación de Puerto Rico (DEPR)

 

Dr. Miguel Cardona
Secretario Departamento de Educación de EE.UU (USDE)

Sr. Chris Soto ​​
Asesor Sénior, USDE

Hon. Pedro Pierluisi Urrutia
Gobernador
Estado Libre Asociado de Puerto Rico

Dra. Yanira Raíces Vega
Secretaria
Departamento de Educación de Puerto Rico

Asunto: Resolución de renuncia a la participación en el proceso IDEAR del DEPR

Los aquí suscribientes creemos y defendemos la educación pública como un derecho constitucional y como herramienta fundamental para el desarrollo humano en el país.  Por ello apoyamos la escuela pública, no sectaria y gratuita; y un proceso de descentralización genuino basado en la mayor participación ciudadana, la despolitización del sistema y el establecimiento del sistema de mérito y evaluación para el nombramiento de sus ejecutivos.

Entendiendo la necesidad de reformar el Departamento de Educación (DE)  para aumentar su efectividad y reducir la influencia político partidista, en principio, apoyamos el proceso de descentralización propuesto en el Informe del Comité Ejecutivo de IDEAR de agosto del 2023.  Este proceso fue presentado en el informe como uno encaminado a descentralizar, despolitizar y lograr mayor participación ciudadana en los procesos educativos.  Inclusive, incluía entre sus pilares:

“Desarrollar un sistema de gobernanza que permita a la comunidad participar en la toma de decisiones que afectan el proyecto educativo regional y la vida de la escuela, siendo custodio de los recursos asignados a sus estudiantes.”

“Incrementar la flexibilidad y autonomía presupuestaria de las escuelas para los procesos operativos de apoyo, iniciando con compras, mantenimiento de instalaciones y tecnología, los cuales se ejecutarían mayoritariamente en las escuelas para mejorar la agilidad y adaptabilidad.”

Basándonos en los preceptos allí planteados, aceptamos formar parte de las mesas de implementación del proyecto IDEAR. Sin embargo, nos hemos visto precisadas/os a reconsiderar nuestra participación y apoyo al proyecto según se establece en la presente resolución.

Por cuanto [1] :

  •     el principio de descentralización se ha visto derrotado por la filosofía existente de mantener el poder decisional en los niveles centrales del DE, lo que se hizo evidente en la renuencia a considerar la modificación de reglamentos o leyes como un mecanismo para adelantar los objetivos y al retirar de las mesas la discusión informada sobre la transferencia de poderes del nivel central al regional.  De hecho, las decisiones sobre IDEAR se han estado llevando a cabo al interior del nivel central del DE, lo que, desde nuestra perspectiva, resulta conflictivo dado que una descentralización real requiere que el nivel central ceda poder decisional a las comunidades escolares.
  • el principio de despolitización desapareció de las discusiones grupales sin explicaciones luego de haber sido una preocupación constante en las consultas ciudadanas y por lo que se reconoció la necesidad de asumirlo como un elemento medular del nuevo diseño. Si bien sabíamos que sería difícil el manejo del tema pues va a la esencia de las estructuras actuales, no esperábamos que fuera ignorado y eliminado de las deliberaciones, como ha ocurrido.
  •     el principio de la participación ciudadana dejó de ser medular y las mesas de implementación se han convertido en espacios de manejo de información unidireccionales donde el DE consulta y no responde a los pedidos de información de los miembros. Esto ha sido evidente ante la puesta en marcha, de manera apresurada, un proyecto piloto cuyo diseño no cuenta con métricas claras sobre cómo será evaluado su éxito y cuya evolución y resultados no han sido compartidos con los participantes de las mesas.  También lo observamos en el desarrollo de la propuesta de gasto por estudiante, a ser utilizada para distribuir los presupuestos a las escuelas, del cual se excluyó a los miembros de la mesa y tampoco se le dio acceso al informe desarrollado para evaluar su impacto en la implantación.
  •   la administración del proceso deliberativo de las mesas, por sus constantes cambios de fechas y horas a último minuto,  inclusión constante en cada reunión de nuevos representantes del DE sin divulgar puestos o roles afectando el balance en las mesas y la transparencia del proceso y por su falta de respuesta a nuestras solicitudes de información, limitó significativamente la posibilidad de participar de forma efectiva y constante en las mesas.
  •   nos frustra y nos ocupa el ver desvanecerse la posibilidad de lograr una gobernanza más participativa y menos politizada. Para nosotros ha quedado claro que nuestra participación en este momento es simbólica y no le haríamos ningún servicio a la educación de PR si nos convertimos en “sellos de goma” en la medida que el proceso se ha desvirtuado de su objetivo inicial [2] .

Por tanto, ante la certeza de que el proceso que se está llevando a cabo no cumple con los elementos básicos de buena gobernanza, públicamente establecemos que;

  • Renunciamos a nuestra participación en los procesos de implementación de IDEAR y cualquier asociación nuestra con los procesos relacionados
  • Exigimos una discusión pública de la propuesta de gasto por estudiante.
  • Solicitamos la paralización del proceso de descentralización actual y que se desista de establecer el primer LEA en agosto de este año.
  • Solicitamos se nombre una comisión independiente compuesta de expertos locales que retome y dirija un proceso de descentralización verdaderamente participativo y transparent

Atentamente,

Vivian I. Neptune Rivera
Decana Escuela de Derecho Universidad de Puerto Rico

Enrique R. Colón Bacó
Consultor en política educativa y abogado

Janice Petrovich Beiso
Consultora en filantropía y política educativa

Eileen V. Segarra Alméstica
Catedrática

José Caraballo-Cueto
Catedrático Asociado

Yolanda Cordero
Catedrática

Ángeles Acosta
Psicóloga Clínica

Enery López Navarrete
Liga de Ciudades de Puerto Rico

Cecille Blondet
Espacios Abiertos

 

Parar la Guerra y construir la Paz

Por
Rebelion
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Por Adolfo Pérez Esquivel

El mundo vive momentos de incertidumbre y oscurantismo, se han desatado guerras en diversos frentes, en una escalada mayor que ponen en peligro la vida de los pueblos y la seguridad planetaria.

Estamos frente al conflicto armado en Medio Oriente entre Palestina e Israel y la intervención de Irán por el ataque israelí a su embajada en Siria.

La primera víctima de la guerra es la Verdad. Todos justifican la guerra en un juego macabro. Los hechos ponen cierta luz al conflicto, Israel desde hace décadas busca eliminar al pueblo palestino. La acción de Hamas y el secuestro de judíos, que continúan cautivos de Hamas es el desencadenante de la situación actual.

Pedimos la liberación de los rehenes a Hamas, como la de prisioneros palestinos, sería un paso importante en la resolución del conflicto.

Israel es un Estado Terrorista responsable del genocidio contra el pueblo palestino, masacrando niños, mujeres y población civil no combatientes, se calculan 35.000 víctimas palestinas,  sometiendo a la población al hambre y falta de recursos para su subsistencia.

La ONU debe tener voz propia y no estar sujeta a las decisiones de los EEUU y sus aliados de la OTAN.

Es urgente que el secretario general de la ONU, Antonio Guterrez convoque a la Asamblea General para parar la guerra y establecer caminos de diálogo para la resolución del conflicto. Un alto al fuego urgente. Antes que sea tarde.

Hay que tener coraje y decisión para construir la PAZ, frente a quienes buscan arrastrar al mundo a una Guerra Nuclear de consecuencias impredecibles para la vida planetaria.

Escuchen la Voz de los Pueblos que se alzan en el mundo reclamando la PAZ.

Reproducido de www.rebelion.org

El autor es Premio Nobel de la Paz.

 

 

Cuba, los que se quedan

Por
cubadebate
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Por Rosa Miriam Elizalde

En contra de la inercia de las noticias que dan cuenta de los cubanos que se van, ellos no han dejado sus casas familiares ni su tierra; ellas resistieron la promesa de no más colas ni apagones y el éxodo hacia cualquier otra orilla del Atlántico.

Hay que vivir en un vecindario en la isla para descubrir que alguna casa está en venta, que otra se alquila y que la hija y los nietos de la vecina “cruzaron el charco” y dejaron a los mayores a merced de las remesas. Casi 425 000 migrantes cubanos llegaron a Estados Unidos en los años fiscales 2022 y 2023, la mayoría jóvenes y con estudios universitarios, incentivados por los salarios y la contratación de mano de obra de alta calificación que en ese país escasea debido a los altos costos de la educación privada.

La privatización del sistema educativo, el darwinismo pedagógico y la depredación del talento ajeno no son exclusivos de EUA. Dos ejemplos recientes: Reino Unido ha establecido una agresiva política de captación de licenciados y profesionales de la salud en España; hace menos de una semana el gobierno de Nayib Bukele ha ofrecido 5 mil pasaportes y múltiples ventajas migratorias a profesionales extranjeros que decidan instalarse en El Salvador.

La cifra de emigrados cubanos habría que explorarla aún más allá de esas tendencias actuales, del hecho factual de no ser el país emisor por excelencia a Estados Unidos –miremos los datos de México, por ejemplo– y de circunstancias que tienen un fundamento histórico. El grado de tracción del imperio del norte es enorme y viene de lejos, porque se trata de una nación multiétnica en grado superlativo –recibió más de 35 millones de emigrantes de todo el mundo entre 1825 y 1920–, “aunque su historia haya negado a sus pobladores el vínculo de una paternidad común, claramente reflejado en los padres fundadores blancos, ingleses y protestantes”, como ha advertido el investigador estadunidense Arthur Mann.

En el caso de Cuba hay que considerar, antes de todo lo anterior, que en los últimos 65 años la emigración ha sido un resorte político principal de la estrategia de cerco y aniquilación de la revolución de 1959. Miami es sólo la cola del monstruo. Fue y sigue siendo la Casa Blanca y no Florida la que ha facilitado los privilegios para un grupo migratorio que ni siquiera se reconoce como “latino” porque tiene efectivamente otro estatus, y que cuenta con un programa de ayuda federal y un tratamiento jurídico especial, la Ley de Ajuste Cubano de 1966. Y aun así, cuando las condiciones económicas en la isla han sido más propicias para atenuar los efectos devastadores del mayor bloqueo aplicado contra un pueblo en la historia de la humanidad, la emigración se ha mantenido en cauces mínimos.

Algún día los especialistas tendrán que abordar, en el ámbito de la sociología de la emigración, la llamada diáspora cubana y su costo social, no sólo para los habitantes de la isla caribeña. Habrá que añadir la perversidad política y su impacto en otras comunidades emigradas a las tensiones que causa cualquier partida, cuando se dejan atrás hogar, amigos, trabajo, ámbitos afectivos y memoria para zambullirse de forma súbita en otras costumbres, otro entorno, otro clima, otro idioma.

Habrá que estudiar también cuánto afecta a la nación estadunidense la cultura política de intransigencia establecida por décadas y sostenida a través de instituciones y relaciones con operadores de origen cubano en el sur de Florida, que en los últimos años ha asumido como propia la ideología ultraderechista del sector más impresentable del Partido Republicano. Para este grupo, la cultura es subversión. De ahí que su proyecto incluya el genocidio cultural y sueñe con la “solución palestina” para aquellos que se quedan en la isla, ideas que campean alegremente y se normalizan en las plataformas sociales.

Pero Cuba sigue viviendo en sus casas familiares y en su tierra, como tiene fuertes vínculos afectivos con sus hijos, hermanos y amigos repartidos en otras orillas del Atlántico. Y ese pueblo que no se fue, millones que padecen las consecuencias de esa elección y que conocen el sabor del desarraigo, tomó una decisión, como lo hizo en su día la poeta cubana Carilda Oliver Labra: “Cuando vino mi abuela / trajo un poco de tierra española, / cuando se fue mi madre / llevó un poco de tierra cubana. / Yo no guardaré conmigo ningún poco de patria: / la quiero toda / sobre mi tumba”.

 

Reproducido de www.cubadebate

 

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